Fragebogen für Kinder
Dieser Fragebogen soll Euch zeigen, wie gut Ihr bei der Museumsbesichtigung aufgepaßt habt.
Noten wie in der Schule gibt es aber nicht.
- Höhlen - Welt ohne Licht
- Welche unterschiedlichen Höhlenarten gibt es?
- Wie war das Verhältnis der Menschen zu Höhlen in der Steinzeit?
- Wie war das Verhältnis der Menschen zu Höhlen später (bis zum 18. Jahrhundert)?
- Schwäbische Alb - Geologischer Aufbau und Verkarstung
- In welchem Abschnitt des Jura finden wir Höhlen?
- Nenne einige Schachthöhlen, die von der Albhochfläche erreichbar sind:
- Nenne einige aktive Wasserhöhlen:
- Wie groß ist die Fläche, die in Baden Württemberg verkarstet ist?
- Karstlandschaft Schwäbische Alb
- Welche Folgen hat die Verkarstung der Schwäbischen Alb auf das Vorhandensein von Wasser?
- Wie viele Höhlen wurden auf der Schwäbischen Alb gezählt?
- Welches ist die bisher längste (vermessene) Quellehöhle?
- Beschreibe, welche Karsterscheinungen man an der Westseite und der Südseite des Karstmodells sieht:
- Der Lebenslauf einer Karsthöhle
- Anfangsstadium: Was ist der Anfang der Höhlenbildung?
- Wie lange dauert es bis ein 1m breiter Höhlengang entsteht?
- Reifestadium: Sind die Höhlen noch vollständig mit Wasser gefüllt?
- Wie kann man erklären, daß die Hohlräume sich vergrößern?
- Altersstadium: Was passiert in dieser Phase eines Höhlenlebens?
- Sinter - Schmuck der Höhlen
- Warum kann man die Wachstumsgeschwindigkeit von Tropfsteinen nur ungenu angeben?
- Welche Geschwindigkeit gilt im Durchschnitt?
- Wie sieht im Sinter die Schichtung aus?
- Zähle alle möglichen Sinterformen auf, die man in Höhlen findet:
- Höhlenbären und Bärenhöhlen
- Nenne ein paar Zahlen zum Höhlenbär: Skelett-Teile: Länge: Gewicht (Masse):
- In welchen Gebieten finden wir überreste des Höhlenbären?
- Von was ernährten sich Höhlenbären?
- Wozu benutzten sie Höhlen?
- Gab es Begegnungen zwischen Höhlenbär und Mensch? Wie kann man das beweisen?
- In welchem berühmten Buch wird ein Kampf zwischen mensch und Höhllenbär beschrieben?
- Die Höhle als Lebensraum
- Welche Lebensbeingungen machen das überleben in der Höhle schwierig?
- Was ist das besondere an der Eingangsregion einer Höhle?
- Welche Pflanzen und Tiere findet man dort?
- Welche Tierarten findet man in der übergangsregion?
- Warum sind diese Tiere dort?
- Welche Lebensbedingungen bietet die Tiefenregion?
- Welche Tiere leben in der Tiiefenregion?
- Durch was sind sie gekennzeichnet?
- Zähle die 6 Tiere auf, die im Tageslichtschacht zu finden sind.
- Fledermäuse - keine Nachtgespenster
- Fledermäuse sind Säugetiere, die ganz besondere Fähigkeiten haben. Zähle 4 Fähigkeiten auf:
- Wozu können Fledermäuse ihre Vorderextremitäten alles benutzen?
- Beschreibe in Deinen Worten, wie die Echoortung der Fledermäuse funktioniert:
- Wie groß sind die Entfernungen, die Fledermäuse in ihren jahreszeitlichen Wanderungen zurücklegen?
- Warum werden manche Höhlen zwischen November und April geschlossen?
- Wie funktioniert die Strategie der überwinterung?
- Höhlenforschung
- Miit welchen Mitteln wurden die ersten Höhlen vermessen?
- Warum waren die Ergebnisse oft ungenau?
- Mit welchen Instrumenten werden heute Höhlen vermessen?
- Schwierigkeiten beim Befahren einer Höhle
- Wie nennt man die Engstellen in einem Höhlengang?
- Welche Gefahren drohen dem Höhlenforscher:
- in Schächten
- durch Wasser
- durch Temperatur
- durch Lehm
- Beschreibe die Ausrüstung des Höhlenforschers